KD 19

Bachelor Kommunikationsdesign
ab 10/2022

Interaktive Medien
Interaktive Medien/Application Design

Benötigte Vorkenntnisse

-

Teilnahmevoraussetzungen

-

Art des Moduls

Wahlpflichtmodul

Verwendbarkeit des Moduls

Aufbau- und Vertiefungsmodul als Grundlage für das Schwerpunktprojekt 1 und Projektarbeit 1 mit dem Fokus Interaktive Medien. Das Modul ist nicht geeignet zur Verwendung in anderen Studiengängen.

Qualifikationsziel(e)/Lernergebnisse

Die erfolgreiche Teilnahme qualifiziert die Studierenden für eine weitreichende konzeptionelle Auseinandersetzung mit statischen und mobilen Bildschirmmedien. Ferner erlernen sie den Umgang mit sensorischen Eingabe- und Steuermöglichkeiten (optisch, akustisch, haptisch) und studieren die Potentiale neuartiger digitaler Vermittlungsmodelle (Augmented Reality, Virtual Reality). Des Weiteren sammeln die Studierenden neue Programmiererfahrungen (Arduino, Processing, Java).

Lehrinhalte

Entwicklung eines erweiterten Medienverständnisses. Auseinandersetzung mit mehrdimensionalen Informationsarchitekturen zur Erstellung interessanter, narrativer Präsentationsformen. Verständnis für die proaktive Entwicklung von neuartigen »Tools« und analysieren der gesellschaftlichen Relevanz. Erweiterte Diskussion über die Themen »Interface- und Interaction-Design«. Vermittlung einer fundierten Software-Erfahrung für den transdisziplinären Dialog mit Informatikern (Schnittstellenkompetenz).

Vorlesungsmaterial

Projektbeispiele als »Trainingsmaterial«.

Literaturempfehlung(en)

Dan O‘Sullivan, Tom Igoe: Physical Computing, Boston, MA: Thomson, 2004; Claudius Lazzeroni: Generative Gestaltung, Mainz: Hermann Schmidt, 2009; Jef Raskin: Das intelligente Interface.Neue Ansätze für die Entwicklung interaktiver Benutzerschnittstellen, München: Addison-Wesley 2001; Ben Shneiderman: Designing the User Interface, Boston, MA: Addison-Wesley Longman Publishing, 1997 (6. Aufl. 2016);

Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten/Prüfung

Sonstige Prüfungsleistung (soP: Studienarbeit)

Tutorien

Einführungskurse in Processing und in die Sensorik